{"id":1278,"date":"2025-07-28T11:49:54","date_gmt":"2025-07-28T14:49:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/?p=1278"},"modified":"2025-09-30T16:34:31","modified_gmt":"2025-09-30T19:34:31","slug":"analise-de-sentimentos-e-desempenho-academico","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/blog\/analise-de-sentimentos-e-desempenho-academico\/","title":{"rendered":"An\u00e1lise de sentimentos e desempenho acad\u00eamico"},"content":{"rendered":"\n<p>Nesta postagem link os artigos publicados no \u00e2mbito do projeto de um projeto de pesquisa que visa investigar o sentimento de estudantes e seu desempenho acad\u00eamico. O projeto de pesquisa \u00e9 vinculado ao <a href=\"https:\/\/idalab.ufsc.br\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">IDA Lab<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>A pesquisa envolve a aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios que coletam o sentimento dos estudantes durante o semestre. Os sentimentos s\u00e3o classificados manualmente e diversas t\u00e9cnicas de Processamento de Linguagem Natural s\u00e3o aplicadas, incluindo o uso de Large Language Models (LLMs). Os artigos apresentam a metodologia de aplica\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Publica\u00e7\u00f5es <\/strong>(em ordem cronol\u00f3gica decrescente):<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>BAESSA, Rodrigo N. F.; WANG, Carolina B.; PFITSCHER, Ricardo J.; MOREIRA, Benjamin G.; GARCIA, Tatiana R.; CAMARGO, Luiz C. <mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-green-cyan-color\">Predi\u00e7\u00e3o de Desist\u00eancia em Turmas de Programa\u00e7\u00e3o Utilizando Sentimentos<\/mark>.&nbsp;<strong>RENOTE<\/strong>, Porto Alegre, v. 22, n. 3, p. 377\u2013386, 2025. DOI: 10.22456\/1679-1916.145005. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/seer.ufrgs.br\/index.php\/renote\/article\/view\/145005\">https:\/\/seer.ufrgs.br\/index.php\/renote\/article\/view\/145005<\/a>.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>MOREIRA, Benjamin G.; CAMARGO, Luiz C.; PFITSCHER, Ricardo J.; GARCIA, Tatiana R.. <mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-green-cyan-color\">Compara\u00e7\u00e3o de Ferramentas para An\u00e1lise de Sentimentos Aplicada no Contexto Educacional<\/mark> .&nbsp;<em>In<\/em>: SIMP\u00d3SIO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA DA INFORMA\u00c7\u00c3O E DA LINGUAGEM HUMANA (STIL), 15. , 2024, Bel\u00e9m\/PA.&nbsp;<strong>Anais<\/strong>&nbsp;[&#8230;]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computa\u00e7\u00e3o, 2024 . p. 474-478. DOI:&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.5753\/stil.2024.245409\">https:\/\/doi.org\/10.5753\/stil.2024.245409<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li>MOREIRA, Benjamin Grando et al. <mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-green-cyan-color\">An\u00e1lise de sentimentos e emo\u00e7\u00f5es com o uso da ferramenta Orange Datamining: uma avalia\u00e7\u00e3o a partir da tradu\u00e7\u00e3o dos textos do portugu\u00eas<\/mark>.&nbsp;<strong>Anais do Computer on the Beach<\/strong>, v. 15, p. 352-354, 2024. DOI: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.14210\/cotb.v15.p352-354\">https:\/\/doi.org\/10.14210\/cotb.v15.p352-354<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li>PFITSCHER, Ricardo J.; CAMARGO, Luiz C.; MOREIRA, Benjamin G.; WANG, Carolina; ZEDRAL, Rosilaine; GARCIA, Tatiana R.. <mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-green-cyan-color\">An\u00e1lise de sentimentos em turmas de programa\u00e7\u00e3o com vistas ao apoio \u00e0 perman\u00eancia estudantil<\/mark>.&nbsp;<em>In<\/em>: SIMP\u00d3SIO BRASILEIRO DE INFORM\u00c1TICA NA EDUCA\u00c7\u00c3O (SBIE), 34. , 2023, Passo Fundo\/RS.&nbsp;<strong>Anais<\/strong>&nbsp;[&#8230;]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computa\u00e7\u00e3o, 2023 . p. 1329-1340. DOI:&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.5753\/sbie.2023.234753\">https:\/\/doi.org\/10.5753\/sbie.2023.234753<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li>TORRES, Emanuel T\u00e9rmina; MOREIRA, Benjamin Grando. <mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-green-cyan-color\">Impacto dos dados cadastrais, de presen\u00e7a e notas na predi\u00e7\u00e3o de reprova\u00e7\u00e3o estudantil: um estudo de caso<\/mark>.\u00a0<strong>RENOTE<\/strong>, Porto Alegre, v. 23, n. 1, p. 550\u2013559, 2025. DOI: 10.22456\/1679-1916.149317. Dispon\u00edvel em: https:\/\/seer.ufrgs.br\/index.php\/renote\/article\/view\/149317.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>TCCs<\/strong> vinculados:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Carolina Bittencourt Wang (2025). <a href=\"https:\/\/repositorio.ufsc.br\/handle\/123456789\/266190\">Investiga\u00e7\u00e3o do uso de an\u00e1lise de sentimentos como indicador para apoio \u00e0 perman\u00eancia estudantil<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li>Rodrigo Nathan Fr\u00e9tola Baessa (2024). <a href=\"https:\/\/repositorio.ufsc.br\/handle\/123456789\/255848\">Estudo de caso com an\u00e1lise de dados para a detec\u00e7\u00e3o da desist\u00eancia de estudantes em disciplinas ofertadas com apoio do ambiente moodle e sentimentos coletados ativamente por question\u00e1rios<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nesta postagem link os artigos publicados no \u00e2mbito do projeto de um projeto de pesquisa que visa investigar o sentimento de estudantes e seu desempenho acad\u00eamico. O projeto de pesquisa \u00e9 vinculado ao IDA Lab. A pesquisa envolve a aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios que coletam o sentimento dos estudantes durante o semestre. Os sentimentos s\u00e3o classificados [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[6,7,9,296],"tags":[],"class_list":["post-1278","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ia","category-mineracao-de-dados-e-kdd","category-orientacoes","category-publicacoes"],"aioseo_notices":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1278","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1278"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1278\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1314,"href":"http:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1278\/revisions\/1314"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1278"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1278"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.galirows.com.br\/meublog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1278"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}